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                专业特征
                2013-05-14 18:46:53   作者:SystemMaster

                数学与大数据学院一直对峙“强化数学根底,统筹学科穿插、注意创新使用”的专业建立理念,以学科建立为引领,注意培养专业特征,注意优化课程体系和人才培育方案,注意培育先生的数学实际根底、盘算机使用才能和科技创新才能。基于培育“强根底、重理论、扩宽度、突使用、培育具有较强社会顺应力和失业竞争力”创新性使用型人才的专业定位,构建了基于“分层分类”的“四平台、三模块”的课程体系和人才培育方案。对峙走“数学、金融、经济、精算、统计、盘算机技能、大数据处置”等多学科穿插之路,构成了数学教诲、使用数学、智能软件开辟、互联网金融和大数据处置等失业远景精良的特征专业及培育偏向。设无数学与使用数学、信息与盘算迷信、使用统计学、数据迷信与大数据技能4个本科专业。现有省级佳构课程4门,省级双语树模课程1门,省级成人教诲特征课程1门,省级讲授团队1个;掌管完成国度“十一五”教诲迷信计划课题3项,山东省教诲迷信“十一五”和“十二五”计划课题3项,在研省级教改项目2项、教诲部校企协作协同育人项目4项;主编出书课本10多部;获省级讲授效果奖三等奖3项,山东省教诲零碎良好调研效果三等奖4项,校级讲授效果奖一等奖8项、二等奖和三等奖20多项。青年教员在学校构造的授课竞赛以及省部级以上课件竞赛中获奖20余项,此中国度二等奖1项,省特等奖1,省一等奖1项。

                近几年,获得多项标记性效果和初级别课题立项,学科建立结果明显。“使用数学”学科为校级“十三五”重点学科,该学科的“非线性微分方程及其使用”、“ 数值代数与盘算办法”、“ 编码与暗码实际”和“不确定信息处置及其使用”的四个研讨偏向,使用性强,特征光显,且在其相应研讨范畴具有了肯定的影响。共宣布中心期刊以上论文180余篇,此中SCI一区1篇、SCI二区12篇、SCI三区6篇、SCI四区18篇、EI中心16篇,在《中国迷信》宣布论文4篇;出书专著3部;获批国度天然迷信基金项目4项、省部级科研立项课题12项、市厅级科研立项课题16项;获山东省初等学校良好科研效果奖三等奖5项,获市厅级科研嘉奖一等奖3项、二等奖3项、三等奖7项;获德州学院良好科研效果奖一等奖4项、二等奖6项、三等奖4项;获山东省软迷信良好效果三等奖1项,山东省统计科研效果三等奖1项、良好效果奖3项。

                经过多渠道为先生搭建开展平台,人才培育质量不时提拔。几年来,先生累计英语四级经过率93%,六级经过率21%,考研率均匀在30%左右,一次性失业率在96%以上。在美国数学建模、天下大先生数学建模、天下大先生数学比赛等大先生科技创新运动中,获国际级嘉奖20余项,获国度级嘉奖40余项,获省部级嘉奖200余项。

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